中音直笛

 

直笛是音樂教育中最便宜、最輕便、最適合學生當作入門的樂器,原因是它容易發聲,不像其他管樂器,使勁全力氣也不見得能發出聲音,或是發出聲音後,還要經過很長的時間練習,才能吹奏簡單的曲子。直笛則不同,學生只需要基本的指法與樂譜理解後,短時間就能吹奏完整的曲子並且可以自行摸索更進階的曲子;對於家中買不起鋼琴,及無法學習管弦樂團任一種樂器的學生來說,直笛就是他的樂器,也是隨身的玩具。在歐洲的音樂發展史中,上至貴族下至平民,都能看到木笛出現在其中。在繪畫當中甚至可以發現,許多穿著正式、優雅的王公貴族,把木笛隨身放在口袋裡,一有機會就拿出來吹奏。更有許多音樂家,例如:巴赫、韓德爾等,也為木笛的發展,寫作許多獨奏和合奏曲,增添它迷人的風采。

 

課程目標及內涵

1. 樂器介紹 --- 認識直笛家族中的各項樂器及其歷史

2. 認識直笛音樂的風格 --- 涵蓋中古世紀至巴洛克時期音樂風格、二十世紀的直笛音樂、大型直笛隊的合奏曲目

3. 直笛吹奏練習

4. 直笛基本吹奏技巧:運舌、運氣、運指

5. 直笛合奏

 

 

口琴

 

你知道什麼是「口袋鋼琴」嗎?又是哪樣樂器,曾被音樂家們讚嘆「只要幾把,便可以享受一個美妙的交響樂」呢?答案是「口琴」(Harmonica)
口琴的歷史,可追溯到西元前3000年,中國的Nyn-Kwa大帝發明了"",此乃口琴的始祖。後歷經了馬可波羅、1812年的德國鐘錶、巴奇曼等人的創新與調整。至1826年波希米亞的一位樂器家--李希特(Richter)把巴奇曼的發明改良成歐洲人眾所皆知的口琴。

因口琴易於攜帶的特性,昔日遊歷在外的人們常拿來傍身吹奏。口琴不論是詮釋古典樂曲、民謠、兒歌或是流行音樂,都各有不同的味道。

 

課程目標及內涵

1.    認識複音C調口琴、口琴拿法與音階

2.    簡介口琴種類與示範

3.    認識簡譜

4.    腹式呼吸法練習

5.    認識口琴音樂的風格 --- 涵蓋兒歌、民謠、各古典音樂時期音樂風格、流行音樂

6.    口琴基本吹奏

7.    口琴齊奏與合奏


 

小鼓

 

當音樂是一種語言,樂器能演奏出的音色就像文字的發音,節奏樂器的課程可以讓你認識它所有的音色,並將每音色正確乾淨的演奏出來。然而在用樂器與人聊天或歌唱時,才能有著清晰的咬字,讓人更清楚聽懂你想表達的情緒。
冰冷的金屬樂器、熱情的皮革觸感,再加上身體的律動,自然而然激發出學生學習熱忱。透過節奏遊戲教學,與同儕間的默契培養,讓課程多元又有趣,啟發學生的肢體協調默契與無限的創造力。

 

課程目標及內涵

 

1.    認識手的順序是RL (R=Right右手;L=Left左手)

2.    基本節奏練習與律動

3.    行進律動

4.    認識現代流行音樂的兩個基本元素大鼓(kick drum)和小鼓(snare drum)與合奏

5.    節奏樂曲練習


 

吉他


《美麗的六弦琴》,吉他。根據葛羅甫(Grove)音樂字典記載,古典吉他為魯特琴族(Lute family)具有琴格的撥絃樂器。起源及其形成之研究有很多不同版本,包括了: 1.從古希臘齊(KithMa)及吉他之語源學說(Etymology)中研究得來。2.部份學者推論認為吉他是從美索不達米亞(Mesopmamia),及安那多利亞(Anatolia)發現的長頸魯特(Lute)所演變而來。3.另一部分學者研究發現吉他是由阿拉伯傳入歐洲,因為在埃及發現平扁琴背之哥普特魯特琴(Coptic Lute),或可為吉他的前身。 由於以上大部分均為推論,且早期音樂文獻多半失散,以至於在缺乏直接證據的狀況下,目前對於吉他真正的起源尚未形成定論,只能從非古典吉他之其他音樂歷史文獻中找尋可靠而相關的蛛絲馬跡。

從遠古時代關於吉他的名稱千奇百種,而在音樂史上曾留下紀錄的吉他家族以及演奏家,也族繁不及備載。

最重要的歷史紀錄要屬文藝復興時期西班牙出現了比維拉琴(Vihuela)及四組吉他(FourCourse Guitar),吉他的地位才開始奠定了雛形。一般稱古典吉他為西班牙吉他,從 l6 世紀以後,吉他亦在西班牙境內孕育出第一黃金時期, 到了現代古典吉他大師賽戈維亞(Andres Segovia)手中,更進一步將古典吉他藝術推廣到歐洲之外的亞洲以及美洲,形成古典吉他史上的第二黃金時期。因此西班牙對於古典吉他之演進與發展,實扮演著舉足輕重的角色。

 

課程目標及內涵

1.   認識六線譜

2.   認識簡譜

3.   認識把位與和弦

4.   調音與基本彈奏姿勢

5.   基本刷和弦技巧

6.   兒歌、民歌與流行音樂樂曲練習

 

烏克麗麗

 

烏克麗麗又稱「夏威夷四弦琴」英文:Ukulele」。簡稱uke,在英國等地則拼為ukulele,是一種夏威夷的撥弦樂器,歸屬在吉他樂器族,通常有四條弦。十九世紀時,來自葡萄牙的移民帶著烏克麗麗到了夏威夷,成為當地類似小型吉他的樂器。二十世紀初時,烏克麗麗在美國各地獲得關注,並漸漸傳到了國際間。

 

課程目標及內涵

1.    認識烏克麗麗的開始,(烏克麗麗的由來、構造、組成)基本音階

2.    如何調音

3.    認識四線譜

4.    認識簡譜

5.    基本單音演奏與和弦變化演奏

6.    入門曲子練習,培養每天練琴的基本習慣….等。(曲目:小蜜蜂、小星星、奇異恩典…)

7.    把位的變化

8.    進階音階

9.    級數進行

10.  流行歌的彈唱技巧

11.  不同的伴奏型態音色的層次變化技巧、不同曲風的歌曲練習,各式調性、即興演奏、和弦+弦律的演奏法、曲目示範、曲目:給愛麗絲、小步舞曲…等、培養演奏能力。